Master pronoun combinations: le / la / les / lui / leur / y / en
This is a favorite trap in TEF listening and reading.

You must stop repeating nouns and start sounding natural.

Les pronoms combinés (COD + COI + Y + EN)

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Core Idea (learn this first)

French avoids repetition.

Incorrect: Je parle à Marie de ce problème.
Correct: Je lui en parle.

TEF loves sentences like this.

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Step 1 — Recall

Function	Pronoun	Example
COD	le, la, les	Je le vois
COI	lui, leur	Je lui parle
Place	y	J’y vais
Quantity / de	en	J’en prends

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Step 2 — Order Rule (very important)

(me/te/se/nous/vous) → le/la/les → lui/leur → y → en

Example:

Je parle à Marie de ce problème.
→ Je lui en parle.

Je donne le livre à Paul.
→ Je le lui donne.

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Examples (TEF style)

1. Je donne le cadeau à Marie → Je le lui donne.
2. Je parle de ce film à Paul → Je lui en parle.
3. Je vais à la banque → J’y vais.
4. Je prends du café → J’en prends.

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Guided Practice

Exercise 1 — Replace with pronouns

1. Je parle à Marie de ce problème.
2. Je donne le livre à Paul.
3. Je vais à la poste.
4. Je prends du riz.

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Exercise 2 — Choose correct order

1. Je ___ ___ parle. (à Marie / de ce sujet)
   a) en lui
   b) lui en
2. Je ___ ___ donne. (le cadeau / à Paul)
   a) lui le
   b) le lui

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Exercise 3 — Complete

1. Je ___ vois. (le film)
2. Je ___ parle. (à mon ami)
3. J’___ vais. (à la gare)
4. J’___ prends. (du pain)

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Listening Task (TEF style)

Script

J’ai parlé de ce problème à Marie hier. Je lui en ai parlé pendant une heure.
Ensuite, je lui ai donné le document.

Questions

1. Elle a parlé à : Paul / Marie / son frère
2. Elle a parlé de : un problème / un film / un voyage
3. Elle a donné : un document / un livre / un cadeau

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Speaking Tasks

Task 1

Say without repeating nouns:

Je parle à mon ami de ce film.

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Task 2

Je donne le stylo à mon professeur.

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Task 3

Je vais à la banque et je prends de l’argent.

(Student must use y / en)

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Writing Task (80 words)

Racontez une conversation avec un ami.
Use at least:

• one COD pronoun
• one COI pronoun
• y or en

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What this week achieves

You now:

• understand complex listening sentences
• avoid repetition in speaking
• read pronoun traps correctly
• sound natural and fluent

This is one of the biggest separators between A2 and B1 in TEF.